在電廠(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)幾(ji)年中，越多越意(yi)識(shi)到自身(shen)的(de)(de)(de)不足：比(bi)如現場設備(bei)操作(zuo)(zuo)技能及理論(lun)知識(shi)的(de)(de)(de)欠缺，有時(shi)對安全工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)意(yi)識(shi)不足等(deng)。在以后的(de)(de)(de)學習工(gong)作(zuo)(zuo)中我要提(ti)高(gao)自己的(de)(de)(de)學習積(ji)極性與主動性，讓(rang)自己成(cheng)長成(cheng)一名(ming)更加(jia)優*的(de)(de)(de)巡檢人員，并加(jia)強(qiang)對安全規程的(de)(de)(de)學習，從而為機組的(de)(de)(de)安全運行做(zuo)出自己微(wei)薄之力。

        實踐(jian)上嚴(yan)格遵守(shou)運行(xing)(xing)規程，培養正確(que)的(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)能力(li)，保*不(bu)(bu)發生誤操(cao)作(zuo)事故，把工作(zuo)中遇到的(de)(de)(de)問題和取(qu)得的(de)(de)(de)經驗、注意事項隨時(shi)記錄(lu)下來，虛(xu)心(xin)向“老”師傅求(qiu)教(jiao)。雖(sui)然已獨立上崗，但深知(zhi)要想把運行(xing)(xing)知(zhi)識(shi)(shi)學精學透(tou)還需要時(shi)間的(de)(de)(de)磨練(lian)，知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)積累是(shi)循序漸進的(de)(de)(de)過程，只有(you)這樣才能讓(rang)自己一(yi)(yi)天(tian)比一(yi)(yi)天(tian)強(qiang)。在工作(zuo)之(zhi)余不(bu)(bu)忘利用書籍、互(hu)聯(lian)網等資源補充自己，讓(rang)自己視野更開闊，繼續充電。同時(shi)項目部(bu)在機組(zu)快要進入冬季(ji)(ji)運行(xing)(xing)之(zhi)后，嚴(yan)抓員工對(dui)機組(zu)冬季(ji)(ji)運行(xing)(xing)安(an)全意識(shi)(shi)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)，組(zu)織各班組(zu)進行(xing)(xing)學習，通過項目部(bu)培訓(xun)讓(rang)我意識(shi)(shi)到了自己技術知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)，激(ji)勵我以后更加(jia)努力(li)的(de)(de)(de)學習。

平山項目部楊婷